Özel Eğitim

Editör: | Tarih: | Yorum Yok | Hit: 5.226 | Lisan: Translate to English Übersetzen auf Deutsch Traduire en français traducir al español

Engel gruplarının yaygınlığı

Yazı Boyutu:
Engel gruplarının yaygınlığı

Özel gereksinimli bireylerin toplam nüfus içindeki oranlarını belirlemek oldukça zordur. Ayrıca, bir disiplin açısından engellilik olarak kabul edilen bir durum, başka bir disiplin açısından engellilik olmayabilir. Örneğin, bir elin iki parmağının olmaması tıp açısından engellilik olarak kabul edilebilir; ancak, özel eğitim gerektirmemesi nedeniyle, eğitim açısından engellilik olarak kabul edilmez. Dolayısıyla, özel eğitimciler için önemli olan sayılar, özel eğitim kapsamındaki engel gruplarının yaygınlık oranlarıdır.
Türkiye’de, çeşitli engel gruplarının toplam öğrenci nüfusu içindeki oranlarını gösteren sağlıklı istatistikler yoktur. Ancak, farklı toplumlardaki engelli oluş yaygınlıkları, benzerlikler göstermektedir. Bu nedenle, aşağıda, Amerika Birleşik Devletleri’nde (A.B.D.) toplam öğrenci nüfusu içindeki engellilik oranları verilmektedir ve bu oranların çoğunun Türk Eğitim Sistemi için fikir vereceği düşünülmektedir.
Zihin engelli öğrenciler: Zeka bölümü (IQ) dikkate alındığında, zihin engelli öğrencilerin toplam öğrenci nüfusu içindeki oranları %2,8’dir. Ancak, zeka bölümüne ek olarak uyumsal davranışlar da dikkate alındığında, bu oran %1’e düşmektedir.
Öğrenme güçlüğü gözlenenler: A.B.D.’de öğrenme güçlüğü kategorisindeki öğrenci sayısı, son yıllarda büyük artış göstermiştir ve son istatistiklere göre, toplam öğrenci nüfusunun %4’ünü oluşturduğu belirlenmiştir. Ancak, öğrenme güçlüğü kategorisinin Türkiye’de çok yeni bir engel kategorisi olduğu ve hatta A.B.D.’de de oldukça tartışmalı bir engel kategorisi olduğu dikkate alındığında, bu oranın Türkiye’deki durumu yansıtma olasılığı yüksek değildir.
Duygu ve davranış bozukluğu olan öğrenciler: Kaynaklarda, öğrencilerin yaklaşık %8’inin uyum güçlüğü, diğer bir deyişle, duygu ve davranış bozuklukları gösterdiği belirtilmektedir. Duygu ve davranış bozukluğunun tanımlanmasındaki farklılıklara bağlı olarak, bu oran Türkiye için geçerli olmayabilir.
Bedensel yetersizliği olan öğrenciler: Ek engeli olanlar dışında yalnızca bedensel engeli olanların toplam öğrenci nüfusu içindeki oranları %2,4 olarak kaydedilmektedir.
Konuşma ve dil sorunu olan öğrenciler: Bu gruptaki öğrencilerin de toplam öğrenci nüfusu içinde yaklaşık %8’lik bir yaygınlığa sahip oldukları kaynaklarda belirtilmektedir.
İşitme engelli öğrenciler: Özel eğitim gerektirecek düzeyde işitme engeline sahip öğrencilerin oranı %1 olarak ifade edilmektedir.
Görme engelli öğrenciler: Görme engeli, en seyrek rastlanan engel grubunu oluşturmakta olup, toplam öğrenci nüfusu içinde görme engellilerin oranı binde birdir (%0,1).
Üstün zeka ve üstün yeteneği olan öğrenciler: Bu grupta yaklaşık %5 oranında öğrenci olduğu belirtilmektedir.
Yukarıdaki oranlar göz önüne alındığında, A.B.D.’de özel gereksinimli öğrencilerin, genel öğrenci nüfusunun %28’ini oluşturduğu görülmektedir. İngiltere’de de, öğrencilerin yaklaşık %20’sinin özel gereksinimli olduğu belirtilmektedir.
Kaynak: Doç. Dr. Gönül Kırcaali-İftar, Editör: Prof. Dr. Süleyman Eripek, “Özel Eğitim”, Ünite-1, T.C. Anadolu Üniversitesi Yayınları No: 1018, Açıköğretim Fakültesi Yayınları No: 561, ISBN 975-492-767-7, 1998.





Engel gruplarının yaygınlığı konusu 8 kişinin oylarıyla 12,50% oranında beğenildi. Siz de Oylayın...
1 Puan 2 Puan 3 Puan 4 Puan 5 Puan 6 Puan 7 Puan 8 Puan 9 Puan 10 Puan

Özel Eğitim Konusunda Diğer Başlıklar

Davranış nedir?
Özürlü nedir?
Bakım Uzmanı nedir?
Özel eğitim nedir?
Doğum öncesinde oluşan kromozonal odaklı engellilik
Danışma nedir?
Engellilik nedir?
Bakım nedir?
Manevi Hastalık (Manevi Özürlülük) nedir?
Özürlüler Danışma Kurulu nedir?

İstediğinizi bulamadınız mı? Sitede Aramayı deneyin...
Google Yükleniyor...

Etiket Bulutu
oglak eti kokarmi? nedir, yönetici nedir görevleri nelerdir kaynaklar nedir, batınilik ne demektir. nedir, saatler nasıl yazılır nedir, sabit ivmeli doğrusal hareket nedir, açık rekreatif alanlar nedir, beşeri· hari·tata nedir, fizik dalga boyu nasıl bulunur nedir, ürettikleri mal ve hizmet türüne göre işletmeler nedir, besin ve beslenme nedir nedir, geçiş hakkı geçiş üstünlüğü nedir nedir, hz. muhammedin doğduğu çevrenin özellikleri nedir, kuran kaç yıldaindirilmiştir nedir, allah'ın özellikleri nedir, yağış ve konveksiyon nedir,

Bu Konuda Fikriniz mi Var? kalem

*Yorum Ekleme Kuralları

UBilişim Web Tasarım & Web Yazılım & Web Hosting Hizmetleri