Eğitim ve Teknoloji
Editör: NeNedir.Net | Tarih: 26 Haziran 2011 | Yorum Yok | Hit: 162 | Lisan: 
Grup tartışması yöntemi ile öğretimin sakıncalı yönleri nelerdir?
Yazı Boyutu: 
.jpg "Eğitim ve Teknoloji")
· Bu yöntem diğerlerine kıyasla daha uzun süre gerektirir.
· İyi yönetilmediğinde hizipler ortaya çıkabilir ve amaçlardan saptırabilir.
· Grubu oluşturan katılımcıların konuya ilişkin yeterli bilgi ve tecrübesi olmadığında olumlu sonuç alınamaz.
· Grupta belirli bireylerin grubu kendi etkileri altına almaları olanaklıdır.
Kaynak: Bürke Aycan’ın “Eğiticiler için Kişisel Gelişim Semineri”nden Kayseri (22-26 Ekim 2007) derlenmiştir (Derleme Tarihi: 20/05/2011).
Önceki Konu 
Grup tartışması yöntemi ile öğretimin sakıncalı yönleri nelerdir? konusunu beğendiniz mi? Oylayın...
Eğitim ve Teknoloji Konusunda Diğer Başlıklar 
Eğitim nedir? Dedikodu türü iletişim nedir ? İnovasyonun bazı temel göstergeleri nelerdir? Bir buluşun patent ile korunabilmesinde “yenilik” ilkesi Eğitim sisteminin çağdaş ve nitelikli bir yapıya kavuşturulması için hangi sorulara cevap aranmalıdır? Kontrol nedir? Molenda’ya göre eğitim ve öğretim teknolojisi Bichelmeyer’a göre eğitim ve öğretim teknolojisi Gösteri yöntemi ile öğretimin sakıncalı yönleri nelerdir? İletişim nedir ?
İstediğinizi bulamadınız mı? Sitede Aramayı deneyin...
Google Yükleniyor...
Bu Kategorilere de Göz Atın.
